Utvärdering av utvecklingsprojektet ?Från invandrartätt till internationellt? i Linköpings kommun
Migration, Public Service and Health
Abstract
Denna studie är en utvärdering som genomförts på uppdrag av utbildningskontoret i Linköpings kommun under 2007-2008. Utvärderingen omfattar fortbildningsprojektet, "Från invandrartätt till internationellt" för anställda inom grund- och gymnasieskolan och genomfördes som en processutvärdering. Resultatet från granskningen kan läsaren ta del av i den refererade rapporten, som i första hand återger en kvalitetsbedömning av ett fortbildningsprojekt, men även kan läsas som ett nedslag i skolanställdas tal och föreställningar om ?mångkulturell skola?, ?kulturella skillnader? och ?invandrarelever?. De resonemang som förs fram av utvärderingens deltagare är vanligt förekommande och iakttagelserna har vistats på och diskuterats i en rad tidigare studier med fokus på skolan och etniska relationer. Inte minst att välmenande men oreflekterade inkluderingsambitioner från skolans sida riskerar att mynna ut i stigmatisering och uteslutning av elever med så kallad invandrarbakgrund.
Keywords:
Education, Ethnicity, MulticulturalismPublications
Gruber, Sabine (2010). Utvärdering av utvecklingsprojektet "Från invandrartätt till internationellt" i Linköpings kommun. Linköping: Linköping University Electronic Press
2007 - 2009
Funding
REMESO Project Leader
Sabine Gruber, Associate ProfessorContact for project
sabine.gruber@liu.se
Page responsible:
erik.berggren@liu.se
Last updated: 2020-05-27